Goed onderwijs, goede MR

Sinds de invoering van de Wet medezeggenschap op scholen (WMS, 2007) zijn medezeggenschapsraden in het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs zich verder aan het ontwikkelen. Schoolorganisaties kunnen, meer dan vroeger, eigen keuzes maken op gebied van onderwijs, personeel en financiën. Grotere autonomie doet ook het belang van medezeggenschap toenemen. In de visie van de AVS geldt daarom ook: goed onderwijs, goede MR. De schoolorganisatie is gebaat bij een goed samenspel tussen bestuur en (G)MR. Uit het AVS trainings- en advieswerk is naar voren gekomen dat de meeste (G)MR-leden grote behoefte hebben aan efficiënte middelen om de medezeggenschap goed te organiseren. De aandacht verschuift van losse incidenten naar beleidskeuzes met gevolgen voor de langere termijn. De (G)MR wil minder volgend en meer pro-actief zijn. Dat vraagt om een andere werkwijze en om deskundigheid. Deze publicatie is voor (G)MR-leden, ouders, leerkrachten, schoolleiders en bestuurders. Doel is een handreiking te bieden om de kwaliteit van de medezeggenschap te verbeteren. Naast theoretische informatie bevat deze publicatie praktische en direct bruikbare informatie in de vorm van quickscans.