Basisschool

Talentvolle leerlingen van CBS Op Dreef uit Bruinisse hebben hun eigen heldenverhalen geschreven; compleet met de klassieke held, zijn vrienden, de slechterik en zijn helpers en met de, toch nog onverwachte en altijd weer verrassende goede afloop.

Het Ideeëntoestel is een praktisch onderwijsconcept voor de ontwikkeling van creatieve denkvaardigheden in het basisonderwijs. Het past binnen de vaardigheden van de 21ste eeuw en is gebaseerd op inzichten uit de wetenschap en de onderwijspraktijk.

'Persoonlijke effectiviteit in het basisonderwijs - Haal meer energie uit je werk op school' is een werkboek over gedrag en effectieve communicatie. Je kunt het gebruiken als praktische leidraad bij lastige situaties die je tegenkomt in je werk op school.

Knapzakjes zijn handzame praktijkgidsen over onderwijs aan begaafde leerlingen. In deze Knapzak over de Cirkel van Zorg richten we ons op het educatief profileren op niveau 2 van de Zorgpiramide van Passend Onderwijs en 1-Zorgroute (leerkrachtniveau).

Knapzakjes zijn handzame praktijkgidsen over onderwijs aan begaafde leerlingen. In deze Knapzak richten we ons op het educatief profileren op niveau 3 van de Zorgpiramide van Passend Onderwijs en 1-Zorgroute (IB-niveau).

Feel The Music biedt leerkrachten een aanpak voor het geven van CreActieve, Expressieve en Effectieve muzieklessen in het basisonderwijs. Met haar aanpak zet Irma Hemmer alle zintuigen van de leerlingen in met Body-Beat, Tune-Talk en Maat-Move.

In 'Begaafde Onderpresteerders' staat de begeleiding van begaafde leerlingen die hun aanleg niet verzilveren in hoge schoolprestaties centraal. Dit boek maakt deel uit van de serie Knapzak Praktijkgidsen over onderwijs aan begaafde leerlingen.

Het Grote Vindingrijkboek is een boek vol inspiratie en informatie voor leerkrachten over creatief denken in het basisonderwijs.

In dit boek uit de reeks Knapzak Praktijkgidsen van Eleonoor van Gerven staat het organiseren van uitdagend onderwijs centraal. Het accent ligt op het verbeteren van het verrijkingsonderwijs.

Kleuters maken op een onderzoekende manier kennis met klanken en met letters. Eerst strikt gescheiden, zodat ze beide goed leren (her)kennen. Daarna gaan ze letters met klanken verbinden: spelling. Doelen geven focus aan deze 23 activiteiten.

Frank Stienissen bekijkt het onderwijs met verwondering, een knipoog en een glimlach. Onderwijsvitaminen bevat een selectie van de columns die Frank de afgelopen jaren voor diverse onderwijsbladen geschreven heeft.

Deze muzikale materialenbundel omvat liedjes en spelletjes die speciaal ontworpen zijn om het auditieve taalverwerkingsproces bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis te stimuleren. De activiteiten kunnen aangepast worden naar alle leeftijden.

Krachtig van binnen, sterk naar buiten! is een praktisch pr-handboek voor basisscholen. Door de vier stappen in het boek te volgen werkt u aan meer verbondenheid van ouders en team bij de school en aan meer zichtbaarheid bij ouders en in de omgeving.

Op een lichte, speelse en fantasievolle manier verkennen kinderen in 'Verwonder je' mindfulness via kunst. Tijdens de creatieve processen leren kinderen stil te staan en te oefenen met mindfulness. Zo ontwikkelen ze vaardigheden om in balans te blijven.

Met deze 500 rekenpuzzels oefen je de maaltafels en deeltafels in puzzelvorm. Je krijgt een aantal producten en jouw opdracht is het zoeken van de factoren. Delen en vermenigvuldigen oefenen in spelvorm. Inzetbaar vanaf groep 4 of 2de leerjaar.

Verbeelden en Verbinden stimuleert de verbeeldingskracht, fantasie en creativiteit. Het boek geeft je handvatten om nieuwe wegen te verkennen en uitdagingen aan te gaan. Ontdek hoe je mindfulness kunt (be)oefenen vanuit creatieve invalshoeken.

Met mindfulness ontwikkelen kinderen vaardigheden om zich te ontspannen, te concentreren en zo in balans te blijven. Dit boek geeft je als leerkracht inspiratie om mindfulness spelenderwijs en op een eenvoudige manier in de klas te introduceren.

In dit boekje worden de vijf kernwaarden die de Nederlandse Dalton Vereniging hanteert kritisch besproken in het licht van wat Helen Parkhurst beoogde en wat eigentijds onderwijs nu vraagt. Daarbij staan ook een paar voorbeelden vanuit de vakinhouden.

In deze Escape Room heb ik jouw help nodig om 30 dieren te bevrijden uit de klauwen van Dragos de Dierendief. Gebruik je kennis van de tafels om van bladzijde naar bladzijde te springen en zo de dieren te bevrijden. Ideaal vanaf groep 5 - 3de leerjaar.

Leesbeest Mees 1.0 is een samenleesboek met wisselrijtjes in verhaalvorm voor de beginnende lezers uit het eerste leerjaar/groep 3. Dit is een nieuw concept binnen het leesonderwijs om betrokkenheid, leesplezier en begripsvorming te verhogen.

Trinaire puzzels zijn uitdagende rekenpuzzels voor volwassenen of kinderen van de bovenbouw. Even pittig als de binaire puzzel. Diverse niveaus met 180 puzzels van 9x9 en 180 van 12x12. Als bonus krijg je 60 max-3 puzzels. Stimuleert het logisch denken.

Cijferzoeker is een rekenpuzzel waarbij je op speurtocht gaat naar de termen van een optelsom. Op een leuke manier oefen je rekenvaardigheden en logisch denken. Ontdek ook onze puzzelboeken met cijferblokken, kakuro, sudoku, zeeslag, woordzoekers...

Het zicht op pensioen roept veel vragen op, mede door de vele aangekondigde veranderingen en de overheid die langer doorwerken wil stimuleren. Deze publicatie geeft inzicht in allerlei vragen rondom pensionering en AOW en de werkwijze van het ABP.

Julia krijgt van haar oom Carlos een robot cadeau. Zijn naam is Robio. Robio is bedoeld als hulpje op de boerderij en Julia mag hem uittesten. Dit betekent wel dat Julia hem zelf moet programmeren. Een hele uitdaging, maar ze krijgt het voor elkaar.

Via dit boek leren kinderen vanaf groep 5 over de werking van het internet. De woordenschat over computers en internet wordt vergroot, geholpen door de verklarende woordenlijst achterin. Mediawijsheid speelt ook een grote rol in dit spannende verhaal.

Scholen kunnen sinds 2006 de schooltijden aanpassen, uiteraard rekening houdend met de wet- en regelgeving. Ze kunnen uit diverse schooltijdenmodellen kiezen. Deze publicatie geeft het schoolmanagement inzicht in de keuzes en mogelijkheden die er zijn.

De kleuterwereld is een bijzondere wereld, het onderwijs is er wezenlijk anders dan in een groep 3 t/m 8. Of je nu net kennis hebt gemaakt met kleuters of al een leven lang kleuterleerkracht bent, je vindt in dit boek inspiratie, herkenning en érkenning.

Dit inspiratie- en doeboek is geschreven ter ere van het tienjarig bestaan van het onderwijsconcept Day a Week School (DWS). Het is geschreven voor iedereen die zich meer wil verdiepen in het onderwijs aan cognitief getalenteerde leerlingen.

Een school stichten, fuseren of opheffen: veel scholen hebben er momenteel mee te maken. Deze publicatie geeft inzicht in deze materie (WPO artikelen) en mogelijke oplossingen. Voor leidinggevenden van openbare en bijzondere scholen, sbo en s(v)o.

In 'De Gids: over begaafdheid in het basisonderwijs' komt alles aan de orde wat van belang is voor het herkennen van en het inspelen op de educatieve behoeften van begaafde leerlingen.