Basisboek (Hoog)begaafdheid voor po en vo

Dit is in veel opzichten een bijzonder boek over kansrijk onderwijs vanuit een inclusieve gedachte voor leerlingen met kenmerken van (hoog)begaafdheid. In 25 hoofdstukken beschrijven 34 auteurs vanuit hun eigen perspectief en op basis van wetenschappelijke inzichten en praktijkervaringen wat zij als passend(er) onderwijs zien voor leerlingen met kenmerken van (hoog)begaafdheid. De redactie van dit boek koos ervoor om niet één richting voor te schrijven, maar juist die verschillende perspectieven naast elkaar te plaatsen. Je kiest zelf wat het beste past bij jou en jullie organisatie. Het boek behandelt vijf grote pedagogisch-didactische thema’s: 1. Concepten van begaafdheid 2. Het zien van educatieve behoeften 3. Het betekenisvol reageren op educatieve behoeften 4. Het haalbaar organiseren van onderwijs en begeleiding 5. Het monitoren van de ontwikkeling van de leerling Op Kenniscentrumhb.nl/basisboek vind je een schat aan extra bijlagen. Dit boek is een publicatie van het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het NTCN geeft in opdracht van het ministerie uitvoering aan het Kenniscentrum Hoogbegaafdheid.